Выпускникам разрешили использовать слово "гойда" в сочинениях ЕГЭ
16.01.2026 12:40
Одним из таких слов стало "гойда", которое получило широкую известность после 2022 года. В частности, это слово стало популярным благодаря выступлению известного актера Ивана Охлобыстина на патриотическом митинге, где оно было употреблено в эмоциональном контексте. Фрагменты его речи быстро разошлись по социальным сетям и превратились в мемы, что способствовало дальнейшему распространению термина.
В связи с этим у многих выпускников и преподавателей возник вопрос о допустимости использования слова "гойда" в официальных письменных работах, таких как сочинения ЕГЭ. Как сообщил ТАСС Андрей Григорьев, исполняющий обязанности заведующего кафедрой общего языкознания имени И. Г. Добродомова Института филологии МПГУ, профессор и доктор филологических наук, употребление данного слова в экзаменационных работах разрешено. Однако он подчеркнул, что корректность его применения напрямую зависит от контекста и уместности в конкретном тексте. Это означает, что слово "гойда" следует использовать осознанно, учитывая его эмоциональную окраску и стилистическую нагрузку.Таким образом, появление слова "гойда" в лексиконе молодежи и его возможное включение в официальные тексты отражает динамичное развитие современного русского языка, который постоянно обогащается новыми выражениями. Важно, чтобы учащиеся понимали не только значение таких слов, но и умели грамотно вписывать их в свои работы, поддерживая стилистическую целостность текста. Это способствует развитию языковой культуры и помогает лучше выражать свои мысли в разнообразных ситуациях.Вопрос о том, можно ли школьнику применять слово "гойда" при написании сочинений, включая задания ЕГЭ, вызывает определённые сомнения и требует тщательного рассмотрения. С одной стороны, это слово зафиксировано в толковых словарях русского языка в форме "гайда", что подтверждает его существование и признание в лексиконе. Однако с другой стороны, в тех же словарях оно помечено как "разговорное" и "просторечное", что ставит под вопрос его уместность в официальных школьных работах, таких как описание, рассуждение или повествование. По словам эксперта Григорьева, использование слова "гойда" может быть оправдано в тех случаях, когда выпускник анализирует современные культурные явления, например, феномен мемов или особенности молодежной среды, где подобная лексика встречается чаще. Он также отметил, что исторически слово "гойда" употреблялось в литературе XIX века как восклицание, призывающее к немедленным действиям, что придаёт ему определённую стилистическую окраску и историческую глубину. Таким образом, при выборе лексики для сочинения важно учитывать контекст и жанр работы, а также целевую аудиторию. В официальных школьных заданиях предпочтительнее использовать более нейтральные и литературные слова, чтобы избежать снижения оценки за неподходящий стиль. Тем не менее, грамотное и уместное применение разговорных слов может обогатить текст и сделать рассуждение более живым и аутентичным, особенно если тема связана с молодежной культурой или историей языка. В конечном итоге, грамотное владение языком подразумевает не только знание слов, но и умение правильно их использовать в зависимости от ситуации.Исторические корни многих слов часто проливают свет на культурные и социальные связи между народами, и рассматриваемое междометие не является исключением. Слово, о котором идет речь, встречается в более ранних исторических источниках, составленных иностранцами, которые посещали Россию в разные эпохи. Из этих записей следует, что данное восклицание пользовалось особой популярностью среди приближенных царя Ивана Грозного и зачастую звучало в моменты одобрения казни изменников, подчеркивая решимость и суровость тогдашних властей.Однако, если обратиться к древнерусским письменным памятникам, то это слово в них не зафиксировано, что говорит о его более позднем проникновении в русский язык. Эксперты отмечают, что, несмотря на отсутствие в древнерусских текстах, это междометие широко распространено в языках и диалектах многих славянских и балканских народов. При этом его происхождение тюркское, и в переводе оно означает нечто вроде "Ну! пошел! давай! вперед!", что отражает призыв к действию и движение вперед. В русском языке существует близкий по смыслу и происхождению вариант этого тюркского междометия — разговорное слово "айда!", которое активно используется и сегодня в повседневной речи.Таким образом, изучение этого слова позволяет не только проследить его лингвистическую эволюцию, но и понять исторические взаимодействия между народами, а также особенности культурного обмена, которые влияли на формирование русского языка и его выразительных средств. Это подчеркивает важность межъязыковых связей и исторического контекста в развитии языков и их лексического состава.В современном образовании наблюдается тенденция к более широкому и разнообразному подходу к выбору тем для сочинений на ЕГЭ по русскому языку. Ранее в Рособрнадзоре отметили, что в качестве примеров для написания сочинения можно использовать не только традиционные литературные произведения, но и содержание фильмов, аниме, комиксов, а также личный жизненный опыт. Такой подход позволяет учащимся проявить творческое мышление и сделать работу более индивидуальной и интересной. Тем не менее, тексты, предлагаемые на экзамене для написания сочинения-рассуждения, по-прежнему ориентированы на классические литературные жанры и форматы. Это даёт возможность школьникам обратиться к проверенным временем произведениям, которые помогают глубже понять литературные темы и развить навыки аналитического мышления. Использование классики в качестве основы сочинения способствует формированию прочной базы знаний и умения аргументированно выражать свои мысли.Таким образом, сочетание современных и традиционных источников для написания сочинений на ЕГЭ создаёт благоприятные условия для всестороннего развития учащихся. Такой подход не только расширяет кругозор школьников, но и помогает им лучше подготовиться к экзамену, развивая как творческие, так и аналитические способности. В конечном итоге, это способствует повышению качества образования и формированию более компетентного поколения.