В России снизился средний балл ЕГЭ по русскому языку и обществознанию

19.06.2025 20:36
По данным Рособрнадзора, средний балл снизился, что стало предметом внимания для многих. В основной день экзамена по русскому языку сдавали около 638 тысяч школьников, и более половины из них набрали более 60 баллов, что является хорошим показателем. Однако средний балл составил 60,7, что ниже, чем в предыдущие годы. Например, в прошлом году он был 63,88, а в 2023 году – 68,43.
Это снижение среднего балла вызвано, по мнению Рособрнадзора, изменениями, направленными на повышение объективности и реалистичности результатов экзамена. Теперь выпускникам не так просто использовать "домашние заготовки" во время написания сочинения, что отразилось на общих показателях. Важно учитывать эти изменения при анализе результатов ЕГЭ и их интерпретации для понимания текущей ситуации в образовании.В этом году в сочинении школьникам была предложена конкретная тема, в то время как ранее они сами выбирали проблему, затронутую автором текста. Благодаря этому в прошлые годы выпускники могли сформулировать для себя удобную тему и написать "идеальный" текст, который был подготовлен заранее по "стандартным темам", таким как Великая Отечественная война, семья, природа.Не все выпускники 11-го класса справились с задачей написать грамотное сочинение в 150 слов на экзамене (по новым правилам), отметили в Рособрнадзоре. Важно отметить, что изменения в подходе к написанию сочинений могут повлиять на результаты экзаменов и требуют более глубокого понимания темы, предложенной для обсуждения.Сложность состоит в том, что теперь школьники должны адаптироваться к новым правилам и тематике, предложенной для сочинения, что требует большего внимания к анализу и формулированию своих мыслей. Возможно, это вызовет изменения в обучении и подготовке к экзаменам в будущем.В 2025 году было замечено, что школьники продемонстрировали улучшение в выполнении заданий, связанных с пунктуацией, лексикой и фразеологией. Эксперты также отметили повышенный уровень "сформированности читательской грамотности" у выпускников. Это свидетельствует о качественной подготовке учащихся в данных областях.Однако, несмотря на улучшение в указанных навыках, обществознание остается самым популярным предметом для сдачи на ЕГЭ как в прошлом, так и в текущем году. В 2025 году экзамен по обществознанию сдавали 255 тысяч человек, что составляет примерно 40% всех участников.Следует отметить, что средний балл по обществознанию в этом году составил 53,61. Этот результат немного ниже, чем в прошлом году, когда средний балл был 55,05, и в 2023 году, когда он достигал 56,4. Возможно, это связано с изменениями в формате экзамена или уровнем подготовки учащихся.Важно отметить, что в Москве началась сдача ЕГЭ в резервные дни, которая продлится с 16 по 23 июня. Ученики уже успешно справились с экзаменами по физике, литературе, обществознанию и географии 16 июня. На следующий день, 17-го числа, они написали ЕГЭ по русскому языку, а 18 июня были на очереди экзамены по истории, химии и устная часть по иностранным языкам.Важно отметить, что 19 июня учащиеся сдали ЕГЭ по информатике, биологии, а также письменную часть по иностранным языкам. На следующий день, 20 июня, ожидается экзамен по математике базового и профильного уровней, а завершатся испытания 23-го числа экзаменами по всем общеобразовательным предметам. Этот период напряженного труда и усилий станет важным этапом в жизни многих выпускников.Важно отметить, что успешное сдача ЕГЭ открывает двери для поступления в престижные учебные заведения и является важным шагом в образовательном пути каждого учащегося. Надеемся, что все ученики проявят свои знания и умения на экзаменах, чтобы достичь своих целей и мечтаний в будущем.В современном мире сфера образования столкнулась с новым вызовом - мошенничество во время сдачи экзаменов. Недавно стало известно, что группа мошенников, известная как "Московский патруль", начала продавать фальшивые ответы студентам, желающим успешно сдать тесты.Это зловещее явление вызвало серьезные опасения среди образовательных учреждений и студентов. Подобные действия не только подрывают доверие к системе образования, но и создают неравные условия для честных студентов, которые стремятся достичь успеха своими собственными усилиями.Важно принять меры для борьбы с такими проявлениями мошенничества и защиты честности процесса обучения. Образовательные учреждения должны усилить контроль за проведением экзаменов, а студентам следует быть бдительными и отказываться от соблазнов использовать подобные недобросовестные практики. Вместе мы можем обеспечить честные условия для обучения и оценки знаний.