Московский выпускник поделился опытом пересдачи ЕГЭ на 100 баллов
17.07.2026 18:28
Об этом он сообщил агентству «Москва». Такой результат стал для него подтверждением того, что дополнительная попытка действительно помогла улучшить итоговый балл.
Юноша отметил, что изначально был уверен: экзамен по информатике он способен сдать лучше и вполне мог претендовать на высший результат. Именно поэтому, когда появилась возможность пересдать ЕГЭ, он решил ею воспользоваться и не упускать шанс повысить свои показатели. По словам Большакова, он не испытывал сильных сомнений в своих силах, поскольку уже ранее получил по 100 баллов на экзаменах по профильной математике и физике, что придало ему уверенности перед новой попыткой.Подготовка к пересдаче проходила при поддержке школьной учительницы. Педагог помогала выпускнику сосредоточиться на наиболее важных темах, подсказывала, на какие задания стоит обратить особое внимание, и регулярно отправляла дополнительные учебные материалы. Такая помощь, как отметил Александр, сыграла значительную роль в достижении идеального результата и помогла систематизировать знания перед экзаменом.Для того чтобы добиться максимально высокого результата, важно не только знать материал, но и уметь анализировать собственные недочеты, исправлять их и регулярно отрабатывать задания на практике. Именно такой подход помогает уверенно чувствовать себя на экзамене и повышать итоговый балл.Как рассказал выпускник, он тщательно разобрал ошибки, допущенные в первой попытке, после чего снова решал варианты экзамена и постепенно отрабатывал сложные темы. В результате проделанная работа принесла желаемый результат, и все получилось именно так, как он планировал.Еще один пример успешной подготовки показал выпускник московской школы № 1568 Никита Обрываев. Он смог набрать 100 баллов на пересдаче ЕГЭ по физике. Ранее молодой человек уже получил очень высокий результат — 98 баллов, однако решил попробовать улучшить его и довести до максимума.В беседе с ТАСС Никита признался, что изначально настраивался именно на высший балл. По его словам, добиться цели ему помогли честолюбие, уверенность в собственных силах и внутренний настрой на успех. Он не сомневался, что сможет показать хороший результат, и целенаправленно шел к этому, уделяя особое внимание подготовке и повторению материала.Кроме того, Обрываев сумел набрать 100 баллов по математике, что стало отличным результатом и подтвердило его высокий уровень подготовки. Выпускник планирует продолжить обучение в МФТИ, где рассчитывает углубленно заниматься точными науками и развивать свои профессиональные навыки. Такой выбор неудивителен, учитывая его интерес к математике и науке в целом.«Я думаю, что либо пойду в научную деятельность, либо останусь преподавать. Еще во время учебы в школе я понял, что мне нравится объяснять что-то другим людям, и, судя по отзывам, у меня это действительно неплохо получается», — рассказал выпускник о своих дальнейших планах. По его словам, ему близка не только исследовательская работа, но и возможность передавать знания, помогать другим разбираться в сложных темах и находить понятные объяснения.Своим главным принципом подготовки к экзамену он назвал равномерное обучение без резких рывков перед ЕГЭ. Обрываев отметил, что начинать готовиться только в 10 или 11 классе — не лучшая стратегия, поскольку стабильная и системная работа на протяжении нескольких лет дает гораздо более надежный результат. Такой подход помогает не только лучше усваивать материал, но и снижает стресс перед экзаменами.При этом юноша готовился самостоятельно и не пользовался услугами репетиторов, полагаясь на собственную дисциплину и школьную программу. Он отдельно поблагодарил своих учителей по физике и математике — Наталью Лезину и Наталью Полуэктову. По словам Обрываева, именно они помогли ему развить логическое мышление, глубже понять сложные темы и поверить в свои силы. Благодаря поддержке педагогов и собственному упорству выпускник смог добиться выдающегося результата и уверенно строит планы на будущее.Дополнительные дни основного периода ЕГЭ стали для многих столичных школьников возможностью заметно повысить свои результаты и увереннее приблизиться к поступлению в выбранные вузы. В общей сложности улучшить свои баллы смогли 10 тысяч учеников из Москвы, и для части из них это стало решающим шагом в будущем образовании. Среди участников дополнительного периода 56 человек получили максимальные 100 баллов по одному из предметов, что говорит о высоком уровне подготовки и серьезной работе в течение учебного года. Особенно выделились двое выпускников, которым удалось набрать по 300 баллов по трем экзаменам, а еще 14 школьников стали 200-балльниками, подтвердив отличные знания сразу по двум дисциплинам. Кроме того, заметно увеличилось число выпускников, показавших результат от 180 баллов на ЕГЭ: этот показатель вырос более чем на 5%. Такая динамика свидетельствует о том, что все больше школьников добиваются действительно высоких итогов, а дополнительные дни экзамена помогают им реализовать свой потенциал и улучшить итоговые шансы при поступлении.