Глава ВЦИОМ раскрыл, почему контент в соцсетях растет, но становится глупее
23.01.2026 20:34
Однако вместе с ростом популярности коротких видеороликов наблюдается и снижение качества контента. Генеральный директор аналитического центра ВЦИОМ Валерий Федоров подчеркнул, что объем контента в социальных сетях стремительно увеличивается, но при этом он становится более примитивным. Это связано с укорачиванием форматов, которые вынуждают авторов прибегать к упрощенным приемам для того, чтобы удержать внимание пользователей.
Радиостанция "Комсомольская правда" передает слова Федорова, который отметил, что создатели коротких видео, таких как shorts или reels, сталкиваются с серьезным вызовом: у них есть всего несколько секунд, прежде чем пользователь переключится на следующий ролик. Такая ограниченность времени заставляет авторов применять различные хитрости и упрощать содержание, чтобы максимально быстро захватить интерес аудитории. В результате контент теряет глубину и становится поверхностным.Тем не менее, данный тренд отражает изменения в потребительских привычках и требованиях современной аудитории, которая предпочитает быстрое и легкое восприятие информации. Это создает определенные сложности для создателей, стремящихся сохранить качество и оригинальность своих материалов в условиях жесткой конкуренции и ограниченного времени внимания зрителей. В конечном итоге, примитивизация контента становится неизбежным следствием адаптации к новым форматам и ожиданиям пользователей социальных сетей.В современном цифровом пространстве наблюдается тревожная тенденция, связанная с качеством создаваемого контента и его восприятием пользователями. Он отметил, что эта проблема обусловлена не только необходимостью авторов адаптироваться под постоянно меняющиеся запросы аудитории, но и распространением явления, известного как «мертвый интернет». Этот феномен характеризуется тем, что на некоторых платформах и в определённых ситуациях количество ботов, включая те, которые управляются искусственным интеллектом (ИИ), уже превышает число реальных пользователей. Такие боты активно генерируют контент, который, по его мнению, отличается низким интеллектуальным уровнем и качеством, что негативно сказывается на общем информационном поле.Федоров подтвердил, что его наблюдения совпадают с результатами исследований ВЦИОМ, которые фиксируют, что на фоне стремительного увеличения объёмов контента происходит заметное снижение его качества. Он особо подчеркнул, что эта тенденция является опасной, поскольку потребители постепенно привыкают к сниженным стандартам, что ведёт к общей примитивизации мышления и «отупению» общества — явлению, которое сегодня активно обсуждается в экспертных кругах и медиа. Более того, такая ситуация создаёт порочный круг: низкокачественный контент формирует низкие ожидания, а низкие ожидания стимулируют дальнейшее производство упрощённого и поверхностного материала.Таким образом, проблема «мертвого интернета» и доминирования ботов в цифровом пространстве требует серьёзного внимания и комплексных решений. Важно не только развивать технологии фильтрации и проверки контента, но и повышать медиаграмотность пользователей, чтобы они могли критически оценивать информацию и не становились жертвами информационного шума. Только так можно сохранить интеллектуальное разнообразие и качество цифрового контента, что является ключевым фактором для здорового развития общества в эпоху информационных технологий.В современном мире роль чтения как важнейшего источника знаний и развития личности постепенно меняется под влиянием множества факторов. Глава ВЦИОМ отметил, что Россия утратила статус самой читающей страны в мире, что свидетельствует о серьезных сдвигах в культурных и социальных привычках населения. По его словам, современные реалии таковы, что люди вынуждены посвящать все больше времени работе и повседневным заботам, из-за чего у многих просто не остается времени на чтение книг.Федоров подчеркнул, что хотя ситуация с чтением в России сегодня не настолько критична, как это было в 1990-е годы — период, когда интерес к литературе резко упал — и даже лучше, чем 20 лет назад, тем не менее, стране еще далеко до лидирующих позиций в мировом рейтинге читаемости. Он обратил внимание на глубокий и затяжной кризис, начавшийся еще в конце 1960-х годов и достигший своего апогея к концу 1980-х, который привел к серьезным изменениям в общественной системе и, в частности, к снижению интереса к чтению среди населения.Этот длительный спад в культурной активности и чтении стал одним из симптомов более широких социальных и экономических проблем, с которыми столкнулась страна в тот период. Сегодня, несмотря на развитие цифровых технологий и появление новых форм получения информации, вызовы, связанные с нехваткой времени и изменением приоритетов, продолжают влиять на привычки россиян. Важно понимать, что возрождение интереса к чтению требует комплексных мер, включая поддержку образования, развитие библиотек и популяризацию литературы среди молодежи. Только системный подход сможет вернуть России ее былую репутацию одной из самых читающих наций мира и укрепить культурный фундамент общества.В советский период книги занимали особое место в жизни общества, однако их роль часто была двойственной и неоднозначной. Несмотря на то что книги оставались одним из немногих доступных культурных ресурсов, их истинное значение и использование существенно отличались от заявленных идеалов. Федоров отметил, что в условиях острого дефицита на потребительском рынке книги действительно были относительно доступны, особенно по сравнению с другими товарами. Тем не менее, даже такие качественные издания, как произведения Дюма или собрания сочинений русских классиков, зачастую приобретались не ради чтения, а скорее как элементы декора интерьера — привилегия тех, кто мог себе это позволить.По мнению Федорова, советская система, оказавшись в новых экономических и социальных условиях, продолжала демонстрировать внешние признаки прогрессизма, включая официальный акцент на массовое чтение и культурное просвещение. Однако с течением времени реальное положение дел все меньше соответствовало этим декларациям. Такая ситуация порождала внутреннее противоречие — двоемыслие и двойную жизнь, когда официальные лозунги расходились с повседневной практикой. К моменту распада СССР утверждение о том, что страна является самой читающей в мире, стало не просто спорным, а откровенно абсурдным, подчеркнул Федоров.Таким образом, анализ Федорова позволяет глубже понять сложность культурной политики советской эпохи, где идеалы и реальность часто шли параллельными, но не пересекающимися путями. Книги, оставаясь символом образования и интеллекта, в итоге превратились в своеобразный атрибут статуса и украшение жилища, утратив при этом свою первоначальную функцию — быть источником знаний и вдохновения для широких масс. Этот феномен отражает более широкие тенденции советского общества, где внешняя показуха зачастую скрывала внутренние противоречия и кризисы.В современном цифровом мире вопросы безопасности детей в интернете становятся всё более актуальными и требуют особого внимания со стороны общества и государства. Недавно в России вновь подняли тему ограничения доступа несовершеннолетних к социальным сетям, предлагая установить возрастной порог в 16 лет. С инициативой выступил член комиссии Общественной палаты Евгений Машаров, который подчеркнул необходимость защиты молодого поколения от потенциально вредного контента и негативного влияния онлайн-платформ.Ранее Машаров уже высказывался за введение более строгих мер контроля, предлагая ограничить доступ к чувствительной информации в интернете, требуя подтверждения личности через паспорт. По его мнению, такие меры помогут создать более безопасное пространство для пользователей и снизят риски, связанные с распространением неподходящего контента среди детей и подростков. Кроме того, эксперт отметил, что современная цифровая среда требует комплексного подхода к регулированию, включая просвещение родителей и развитие цифровой грамотности у детей.Введение возрастных ограничений на использование социальных сетей может стать важным шагом в обеспечении психологического и эмоционального благополучия подростков. Однако для эффективной реализации подобных инициатив необходимо также развивать механизмы мониторинга и поддержки, а также проводить регулярные исследования влияния цифровых технологий на молодое поколение. Таким образом, комплексный подход позволит не только ограничить доступ к нежелательному контенту, но и сформировать ответственное отношение к использованию интернета среди детей и подростков.